RAMPAZZO & ASSOCIÉS

Nos modules de formation sont entièrement personnalisables pour répondre à vos besoins, que ces derniers soient en lien avec la mise en place d’une nouvelle maquette ou la modernisation des outils (voir nos modules techniques).

 

 

Nos missions, entre autres :

• Implication et autonomie de vos équipes dans l’utilisation de formes graphiques
• Sensibilisation des équipes graphiques et éditoriales à la mise en scène de l'information, sous toutes ses formes
• Renforcement de l’impact produit par le bon usage de la mise en scène d’une information
• Appropriation d’un nouvelle identité graphique et utilisation de ses principes et effets
• Sensibilisation de vos équipes aux nouvelles pratiques du web et à leur impact sur les métiers de la presse et de l’information

Voici quelques grands modules parmi lesquels composer pour répondre à vos besoins :

Prospective presse

Tendances européennes : quel est l’attrait du tabloïd ? Quels sont les développements à venir de la presse magazine ? La formation aborde les nouveaux modes de lecture induits par les différents formats et les moyens de bien les utiliser.

Bien comprendre les spécificités des formats, ou « Pourquoi passer au tabloïd ne signifie pas faire rentrer l’ancien contenu dans le nouveau format au chausse-pied. »

Mise en scène de l'information

Faire vivre une information, la mettre en valeur et maîtriser la place qu'elle occupe dans une page comme dans une séquence, c'est ce à quoi notre agence sensibilise vos équipes, éditoriales comme graphiques.

Principes de maquette et hiérarchie de l’information

Présentation d’une maquette, de son rythme propre : comment déroulé, mise en page, typographie, etc. illustrent le fonctionnement concret du journal.

 

Rôle de l’anticipation

Méthode, pages type, déclinaisons, systèmes modulaires, gestion du calibrage, anticipation, outils au service d'un angle et d'un sujet...

Quel est le rôle de l’anticipation dans la conception et la réalisation d’un titre ? Comment se conçoit un tabloïd, par exemple, un format qui ne laisse rien au hasard.

 

Editing et écriture

Quel editing pour quel format ? Nos formations s’attachent à montrer la spécificité d’un format (formats de quotidiens, magazines, hebdomadaires), l’organisation de Une et le tempo général qu’il implique.

Écrire pour la presse moderne : quels enjeux, quels codes et surtout quelles conséquences ? L’écriture pour les formats plus ramassés et plus réduits obéi à de nouveaux codes mis en lumière durant la formation.

 

Presse Web

Dangers, solutions et nouvelles techniques mais aussi nouvelles lectures (lecture à l’écran par exemple), nouveaux outils et supports sont présentés durant ce module qui couvre les mutations du Web, ses outils (flux RSS par exemple) et ses pratiques.

Ce module aborde également l’écriture pour le web, en exposant pourquoi elle est spécifique : écriture « hypertexte », impératifs de référencement à respecter…

Ce module aborde finalement la question du bimedia : comment concevoir deux médias pour les rendre complémentaires ?

 

Web 2.0/blog

Pour un journal ou un magazine, offrir un espace d’expression personnelle à un journaliste est un excellent moyen d’accroître sa popularité et la crédibilité du titre. Mais cette démarche doit être méthodique pour devenir une extension efficace du site.

Comment animer une communauté, comme écrire pour un blog et le rendre vivant, participatif ? Quels outils 2.0 pour quelles cibles et quel modèle ?

Concevoir et animer une publication en ligne avec des outils Web 2.0

Tirer parti de la collaboration de la coécriture : Web 2.0 et wikis au service de projets collaboratifs

 

Image

Les différents genres visuels, leurs implications et leurs utilisations sont au centre de ce volet de la formation. Qu’implique le portrait en situation ou comment utiliser la photo de groupe ? Cette partie de la formation s’attache à montrer la logique et la dynamique des recours à l’image, point crucial dans l’économie de l’information contemporaine, que ce soit sur papier ou sur le Web.

 

Écriture vidéo

Produire et implémenter de la vidéo sur un site Web ne s’improvise pas. Ce module propose une initiation à la production vidéo, à la prise d’image et de son. Mais cette approche est avant tout éditoriale : quel angle, quel format pour quel objectif ?

Ce module propose également d’apprendre à activer un réseau de correspondants vidéo amateurs pour animer, par exemple, une plateforme locale.

 

Stratégie/marketing

Développer l’image d’un titre de presse et capitaliser sur cette marque.

Mettre en place un profit center, un réseau d’offres et de sites partenaires bénéficiant de l’image de marque du titre pour proposer des produits dérivés et des communautés d’affinités monétisables.

Réussir le lancement d’un site Internet et assurer sa visibilité grâce à une politique de référencement et de communication efficace.

 

Volets pratiques

Nos formations s’accompagnent d’un volet pratique permettant aux « élèves » de mettre en pratique les nouvelles compétences sans délais : maîtriser le système et les outils au service d’un angle, exercice d’analyse critique du journal du jour (angles, editing, illustration, etc.) ou encore comparaison (benchmark) des autres Unes du jour pour analyser les traitements. Chaque enseignement théorique est l’objet d’un atelier qui permet de s’assurer que les pratiques sont maîtrisées.